BANCO DEL CONOCIMIENTO 

DEL BARRIO

Un grupo de adolescentes, basándose en el método APRENDIZAJE-SERVICIO, tiene en encargo de dinamizar el Banco de Conocimiento del Barrio a partir de los retos al que éste se enfrenta, aprovechando así de un modo integral los conocimientos que se van adquiriendo desde las distintas materias que van estudiando.

Pero antes de su puesta en marcha, los alumnos realizarán una actividad para entender y contribuir al diseño de la dinámica interna del Banco.

La misión del grupo será diseñar :

• la estrategia de búsqueda de personas que aporten valor al Banco
• el protocolo de invitación a colaborar con el Banco con sus conocimientos
• la gestión del proceso de colaboración.

Con esta actividad el grupo logrará:

• comprender la finalidad y la importancia del Banco del Conocimiento del Barrio como referente de inteligencia colectiva activa.
• reconocer la estructura organizativa y las dinámicas que se generan en el mismo.
• reconocerá el Banco del Conocimiento del Barrio como espacio donde aprender de forma situada y práctica, fuera de las paredes de un aula.
• poner en práctica el aprendizaje colaborativo del equipo aplicándolo a un caso real, interactuando con personas diversas del entorno.
• reflexionar y diseñar estrategias y dinámicas para aplicar al trabajo con terceros.